Una lettura più consapevole del patrimonio culturale all’Einaudi

Report sul Progetto eTwinning "Echoes of the Past: Culture in Pixels", realizzato da Ottobre 2025 ad Aprile 2026

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La classe 5 AT di Grafica e Comunicazione ha partecipato con entusiasmo ad un progetto eTwinning proposto dalla docente di Inglese, prof.ssa Paola Iorio, il cui scopo principale era avvicinare studentesse e studenti a una lettura più consapevole del patrimonio, inteso come elemento fondante della cittadinanza.

Il progetto suddetto, che univa studenti di Romania, Turchia, Grecia e Italia voleva:

  • rafforzare il legame tra patrimonio culturale e identità civica;
  • incoraggiare una riflessione sul valore inclusivo del patrimonio in una società attraversata da molteplici appartenenze;
  • favorire il confronto tra scuole di nazioni diverse;
  • proporre l’educazione al patrimonio come strumento per sviluppare partecipazione e senso di responsabilità;
  • stimolare la produzione di contenuti originali attraverso tecniche digitali;
  • promuovere il lavoro di gruppo come occasione per riconoscere e valorizzare competenze differenti.

Alcune significative attività svolte dagli alunni sono state presentate al Convegno sull’importanza del patrimonio culturale tenutosi nel nostro Istituto il 23 gennaio scorso alla presenza di diversi stakeholders del territorio:

Il progetto di gemellaggio elettronico ha favorito anche momenti di conoscenza e scambio culturale tra gli insegnanti e studenti europei coinvolti, come nell’incontro Zoom avvenuto il 26 marzo scorso. Gli allievi della 5 AT hanno presentato 3 poster culturali:

  • uno sul linguaggio dei gesti in Italia
  • uno sul significato delle “Italian Piazzas”
  • uno sulla storia della Pizza Margherita.

La bellezza del progetto è stata proprio la scoperta, la curiosità verso il patrimonio culturale, la consapevolezza di salvaguardare le tradizioni, gli usi e costumi di un popolo, la gioia di condividere la propria italianità con studenti stranieri attraverso attività creative, digitali e collaborative.

Di seguito i link alle principali attività realizzate dagli allievi di 5 AT:

Infine, si allegano foto riguardanti momenti significativi vissuti dagli studenti durante il progetto.

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