Dieci studenti di classe quarta dell’Einaudi sono stati selezionati per partecipare dal 22 al 25 Maggio 2026 ad un viaggio speciale a Cracovia, in Polonia, accompagnati dalle prof.sse Paola Iorio (di Lingua Inglese) e Stefania Troccoli (di Diritto), nell’ambito del progetto “I luoghi Parlano: un Viaggio Formativo nei luoghi della Shoah”, finanziato secondo il D.D. n. 3620 del 29 novembre 2025 dell’USR Puglia.
Il viaggio e le visite effettuate puntavano a sottolineare due principali temi: la memoria del passato e il patrimonio culturale.
Come dice la Maraini, “per creare futuro bisogna conoscere il passato”. Ecco che la scuola non deve solo agire attraverso i libri di storia ma anche far vedere l’orrore dei campi di concentramento di Auschwitz e Birkenau, far conoscere la storica fabbrica di Oskar Schindler e il coraggio di un uomo “giusto tra le nazioni”. Situato a 70 chilometri da Cracovia, il campo di concentramento e sterminio di Auschwitz-Birkenau è la prova tangibile che il male esiste. La sua conservazione in perfetto stato permette di vedere le antiche baracche, le camere a gas, i forni crematori e una parte dell’immensa collezione degli oggetti che furono rubati ai prigionieri. Per imparare dagli errori del passato e, soprattutto, ricordare che l’Umanità non può permettersi di commetterli di nuovo, le giovani generazioni devono conoscere concretamente la storia per diventare le “sentinelle della memoria”. Così, le visite guidate a questi luoghi di orrore sono diventate un esercizio di cittadinanza attiva, di partecipazione, confronto e coinvolgimento diretto.
Il secondo tema, la conoscenza e l’importanza del patrimonio culturale, è stato vissuto grazie alla visita della città di Cracovia, ex capitale reale della Polonia e una delle destinazioni più affascinanti d’Europa. Il suo centro storico medievale è stato uno dei primissimi siti al mondo a essere dichiarato Patrimonio dell’Umanità dall’UNESCO. Infatti è un vero tesoro da esplorare a piedi: piazze animate, vicoli medievali e palazzi che raccontano secoli di storia.
La visita al Castello di Wawel, l’antica residenza dei re polacchi e simbolo dell’identità nazionale, la leggenda dell’enorme drago nascosto in una grotta, e le miniere di sale a Wielicza, hanno affascinato ulteriormente gli studenti, i quali si sono sentiti protagonisti della ricerca sul patrimonio culturale, diventando così costruttori attivi del proprio sapere.
Ci si augura di ripetere esperienze storico culturali come questa che ha lasciato un segno indelebile nelle menti e nei cuori degli studenti dell’Einaudi, come dimostrano i video da loro realizzati:
Il Nostro viaggio a Cracovia
https://www.youtube.com/watch?v=znAKgG_McCo&t=10s
Un Viaggio Importante
https://www.youtube.com/watch?v=ntRszIw8axM
e anche le diverse “moodboard” allegate.
In conclusione, sono stati quattro giorni intensi, ricchi di curiosità, che hanno anche favorito l’esercizio attivo della lingua Inglese, creando un dialogo interculturale importante e rafforzando l’amicizia tra pari.
NB: per la diffusione delle buone pratiche, si rimanda anche al Canale Instagram e Facebook dell’Istituto Einaudi di Foggia:
https://www.instagram.com/p/DY2gAWeCIHo/?igsh=MWF4NjZlMDQ0YzAycw%3D%3D
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